messenger icon
×
āļŦāļ™āđ‰āļēāļŦāļĨāļąāļ » āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ » āļŠāļ­āļ§āļŠ. – āļĄāļˆāļ˜. āļ•āļīāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ„āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļ§āļąāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 4

āļŠāļ­āļ§āļŠ. – āļĄāļˆāļ˜. āļ•āļīāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ„āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļ§āļąāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 4

āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ 14 āļāļļāļĄāļ āļēāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ 2022 1006 Views

āļ›āļĨāļēāļĒāļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒāļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļŠāļ āļēāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī (āļŠāļ­āļ§āļŠ.) āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (STIPI) āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļ˜āļ™āļšāļļāļĢāļĩ (āļĄāļˆāļ˜.) āļˆāļąāļ”āļ­āļšāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 4 (Science Technology and Innovation Policy Design Training Program: STIP04) āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 9 āļāļļāļĄāļ āļēāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ 2565 āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļš Hybrid Learning āļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ­āļ™āđ„āļ‹āļ•āđŒ āļœāđˆāļēāļ™āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄ STIPIAcademy.com āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (āļ­āļ§āļ§āļ™.) āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđ„āļ”āđ‰ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™ āļ­āļ§āļ§āļ™. āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ›āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļŦāļ™āđ‰āļē

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āļīāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļˆāļēāļ āļ”āļĢ. āļāļēāļ”āļē āļĄāļļāļāļ”āļēāļžāļīāļ—āļąāļāļĐāđŒ āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ Public Policy, Policy Making Process āđāļĨāļ° Public Policy Analysis āđ‚āļ”āļĒ āļ”āļĢ. āļāļēāļ”āļē āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡ Public Policy āļŦāļĢāļ·āļ­āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ° āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāļ•āđˆāļ­āļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ° āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđƒāļ„āļĢāļ„āļ™āđƒāļ”āļ„āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āļ•āļąāļ§āļœāļđāđ‰āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļģāļ™āļķāļ‡āļ–āļķāļ‡āļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāļ•āđˆāļ­āļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ°āđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļžāļ­āļŠāļĄāļ„āļ§āļĢāļāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļ‚āļąāđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡

āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ° āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāļĢāļ°āļšāļļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļē āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļāļēāļĢāļ™āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ™āļąāđ‰āļ™āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļĄāļēāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄ āļŦāļēāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļ­āļ‡āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļļāļāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™ āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļđāđāļĨāđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āđāļĄāđ‰āļšāļ—āļšāļēāļ—āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” āđāļ•āđˆāļāđ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđ„āļĄāđˆāđāļžāđ‰āļāļąāļ™ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ—āļļāļāļ āļēāļ„āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļēāļšāļĢāļ·āđˆāļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđāļšāđˆāļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ—āļģāđ€āļ§āļīāļĢāđŒāļāļŠāļ­āļ› āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ­āļšāļĢāļĄāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļĄāļ­āļ‡āđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ•āļēāļĄāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļĢāļšāļ§āļ‡āļˆāļĢ

āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļ”āļĢ. āļāļēāļ”āļē āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļ§āļĢāļĢāļ“āļāļĢāļĢāļĄ (Literature Review) āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļ„āļēāļ”āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļĢāļ°āļšāļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āļĢāļ‡āļˆāļļāļ” āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ„āļ› āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž

āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ STIP āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 4 āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļ§āđˆāļē 60 āļ„āļ™ āļˆāļēāļāļāļ§āđˆāļē 15 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē 24 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āđāļšāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 4 āļŠāđˆāļ§āļ‡ āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 1 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 2 āļ›āļđāļžāļ·āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 3 āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 4 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ

āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”