พาทุกคนมาเรียนรู้และอัปเดตความก้าวหน้าของหลักสูตร Sandbox ที่เริ่มเปิดดำเนินการแล้วในปีการศึกษาที่ผ่านมา (>) หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีดิจิทัล (CEDT) ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

หลักสูตรตอบโจทย์ความต้องการกำลังคนของประเทศอย่างไร?

อะไรคือนวัตกรรมการอุดมศึกษา?

กลไก Sandbox ช่วยให้หลักสูตรทำงานได้เต็มศักยภาพได้อย่างไร?

แล้วการจัดการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมดังกล่าว จำเป็นต้องขอปลดล็อคมาตรฐานข้อใดบ้าง?

Feedback จากนักศึกษาและผู้ประกอบการที่ร่วมจัดการศึกษาเป็นอย่างไร?

ร่วมค้นหาคำตอบไปพร้อม ๆ กัน