āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđāļāļāļēāļāļī (āļŠāļāļ§āļ.) āđāļāļĒ āļāđāļēāļĒāļŦāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āļāļāļ°āļŠāļŦāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāļāļĐāļīāļ āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ Workshop Train the Trainer āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 18-21 āļĄāļĩāļāļēāļāļĄ 2568 āļ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāļāļĐāļīāļ āļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļąāļāļĨāļļāļ

āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāļģāļāļąāļ āļāļ·āļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āđāļŠāļĢāļīāļĄāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāđāļĨāļ°āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļāļāļēāļāđāļāđāļ âāđāļāđāļâ āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄ āđāļāļĒāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āļāļąāđāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļŦāļēāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŊ āļĒāļąāļāļĄāļļāđāļāļŦāļ§āļąāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļ āđāļĨāļ°āļŠāđāļāļāđāļāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļĄāđāļāļēāļ°āļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļēāļāļĢāļļāđāļāļŠāļđāđāļĢāļļāđāļ āļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļ āļēāļĒāđāļāđāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļĩāđāļāļąāļāļāļķāđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāđāļāļ·āļāļāļĄāļĩāļāļēāļāļĄ – āļāļĪāļĐāļ āļēāļāļĄ 2568 āļ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāļāļĐāļīāļ āļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļąāļāļĨāļļāļ

āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ Play & Learn āļ āļēāļĒāđāļāđāļŦāļąāļ§āļāđāļ âāđāļāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļ āđāļāđāļēāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢâ āđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāđāđāļāđ 1) āļāđāļāļŦāļēāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ° 2) āļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļĄāđāļāļĨāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļĨāļāļāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āļāđāļāļāļāļ°āđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāđāļĄāđāļāļēāļ°āđāļāļāđāļ§āļāđāļāļ·āļāļāđāļĄāļĐāļēāļĒāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāđāļāđāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļ§āđāļ§āļēāļāđāļ āļāļĢāđāļāļĄāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāđāļ āđāļāđāđāļāđ FAST Model, GROW MODEL āđāļĨāļ° PQC (Insight Loop)


āļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāđāļāđāļāļķāļāļ§āļēāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļģāļĨāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđ Social Business Model Canvas āļŦāļĢāļ·āļ SBMC āļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄ āļāļĢāđāļāļĄāļāļķāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŦāđāļ§āļāđāļāđāļāļļāļāļāđāļē āļāļąāđāļāđāļāđāļāđāļāļāđāļģ āļāļĨāļēāļāļāđāļģ āļāļāļāļķāļāļāļĨāļēāļĒāļāđāļģ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļĒāļąāļāđāļāđāļāļāļĨāļāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļķāļāļāļāļāļēāļ Coach, Consultant āđāļĨāļ° Trainer āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāđāļāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļ SBMC āļāļāļāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļāļīāļāļāļļāļĄāļāļāļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļāļĢāļĩāļĒāđ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļŠāļāļĨāļāļāļĢ āļ§āļīāļŠāļēāļŦāļāļīāļāļāļļāļĄāļāļāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāđāļāđāļēāļāđāļēāļāļāļ§āļāļāļąāđāļ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āļ§āļīāļŠāļēāļŦāļāļīāļāļāļļāļĄāļāļāļāļāļĢāđāđāļāļāļīāļ āļāļģāđāļ āļāļāļāļāļĢāļ° āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļēāļ āđāļĨāļ° āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļāļāļāļīāļŠāļāļīāļāđāļāļĒ āļ§āļīāļŠāļēāļŦāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄ āļāļģāļāļąāļ āļāļĢāļļāļāđāļāļāļĄāļŦāļēāļāļāļĢ āļŦāļĢāļ·āļ âART STORYâ

āļāļīāļāļāđāļēāļĒāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļđāđāļāļāļāļēāļ âāļāļđāđāļāđāļĄāđāļāļēāļ°āļāļļāļĢāļāļīāļâ (Incubator) āđāļāļĒāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāđāļāđāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļāđāļāļĢāļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļāļāđāļāđāļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļķāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāđāļĄāđāļāļēāļ°āđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļ